Pour les parents :

• Infor­­­­mer sur les diffé­­­­rents modes d’ac­­­cueil du terri­­­­toire.
• Commu­­­­niquer la liste des assis­­­­tants mater­­­­nels.
• Déli­­­­vrer une infor­­­­ma­­­­tion géné­­­­rale sur les droits et devoirs en tant qu’em­­­ployeurs et les accom­­­­pa­­­­gner dans cette fonc­­­­tion (contrat de travail, conven­­­­tion collec­­­­tive, liti­­­­ges…) via des entre­­­­tiens indi­­­­vi­­­­duels sur demande des familles.
• Propo­­­­ser des temps de rencontre entre parents, assis­­­­tants mater­­­­nels et gardes à domi­­­­cile.
• Orien­­­­ter vers les instances compé­­­­tentes.

Pour les Assis­­­­tants Mater­­­­nels et les gardes d’en­­­fant à domi­­­­cile :

• Infor­­­­mer et accom­­­­pa­­­­gner sur les droits et devoirs du sala­­­­rié.
• Propo­­­­ser des temps d’échanges et de rencontres entre profes­­­­sion­­­­nels.
• Contri­­­­buer à la profes­­­­sion­­­­na­­­­li­­­­sa­­­­tion de l’ac­­­cueil et promou­­­­voir la forma­­­­tion conti­­­­nue.
• Parti­­­­ci­­­­per à la vie locale.
• Infor­­­­mer les profes­­­­sion­­­­nels quant aux condi­­­­tions d’ac­­­cès et d’exer­­­­cice des métiers de l’ac­­­cueil indi­­­­vi­­­­duel.

Pour les enfants (0 – 6 ans) :

• Propo­­­­ser des ateliers d’éveil aux enfants accueillis.
• Favo­­­­ri­­­­ser la socia­­­­li­­­­sa­­­­tion.
• Faci­­­­li­­­­ter la tran­­­­si­­­­tion avec l’école.
• Décou­­­­vrir les struc­­­­tures du terri­­­­toire (ludo­­­­thèque, multi-accueil, biblio­­­­thèque …).

Le RPE est soutenu finan­­­ciè­­­re­­­ment par la CAF des Ardennes 

Les commis­­­­­­­­­­­­­­sions théma­­­­­­­­­­­­­­tiques travaillent en amont des Bureaux et Conseils commu­­­­­­­­­­­­­­nau­­­­­­­­­­­­­­taires pour lesquels elles étudient les projets et émettent un avis. La commis­­­­­­­­­­­­­­sion réfé­­­­­­­­­­­­­­rente est celle en charge des Services à la personne.